為加強教育培訓領域的管理和監(jiān)督，我國教育部近日發(fā)布了一系列政策措施，旨在鞏固“雙減”成果，營造良好的教育生態(tài)。

首先，教育部將繼續(xù)深化雙減政策落地，嚴控學科類培訓的數(shù)量和規(guī)模，加強對違規(guī)培訓機構的查處力度。同時，各地教育部門也將加強協(xié)調(diào)合作，提高教育質(zhì)量和效率。

其次，教育部將繼續(xù)提高課后服務水平，促進學生的全面發(fā)展。這包括利用互聯(lián)網(wǎng)技術，優(yōu)化課后輔導模式，提供個性化的學習服務；并積極引導社會各界參與，共同培養(yǎng)學生的學習興趣和能力。

再次，教育部將積極推動科技創(chuàng)新和教育融合，提高教育教學的現(xiàn)代化水平。這包括推廣科技手段，如人工智能、虛擬現(xiàn)實等，以提升教學效果；以及推動教育與產(chǎn)業(yè)、科技等其他領域深度融合，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。

最后，教育部還將加強對校外培訓機構的監(jiān)管，防止其成為加重學生學業(yè)負擔的“隱形殺手”。這包括建立健全的審批制度，嚴格審查培訓機構的教學資質(zhì)和教學環(huán)境；以及加大對違規(guī)行為的處罰力度，維護市場的公平競爭。

總的來說，本次“雙減”政策的出臺，是我國教育改革的重要一步，對保障中小學生的身心健康、全面發(fā)展具有重要意義。在未來的工作中，教育部將繼續(xù)堅持問題導向，不斷完善相關政策，以期進一步推動我國教育事業(yè)的發(fā)展。