李華又一次登上了閃光燈下的舞臺(tái)。今年，北京高考英語(yǔ)作文的主角依然是他——紅星中學(xué)高三的學(xué)生李華。

廣州高考英語(yǔ)作文題目也讓李華露面。據(jù)走出考場(chǎng)的考生回憶，他在接受外國(guó)好友Jim的請(qǐng)求寫下一封信。

李華從未停止過(guò)寫作，無(wú)論是在香港求學(xué)的時(shí)光，還是在國(guó)外留學(xué)的歲月，他都有許多信件需要這些同樣熱愛(ài)寫作的同學(xué)的幫助。

他的名字在每個(gè)人的記憶中總是那么親切，那是一個(gè)純真善良的少年形象。他曾邀請(qǐng)外國(guó)友人前往公園繪畫，也曾帶給他們一次難忘的英語(yǔ)角體驗(yàn)。他的許多求助信、自薦信、請(qǐng)假條以及求助信都讓人感到溫馨和親切。

他是一位既熱情又有禮貌的學(xué)習(xí)者。面對(duì)不同的請(qǐng)求，他會(huì)選擇合適的方式提供幫助。他不僅善于溝通，還能細(xì)心傾聽(tīng)。這種樂(lè)于助人的精神一直激勵(lì)著他前進(jìn)。

雖然他有無(wú)限的想法，但他始終相信自己能夠通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。這種樂(lè)觀的態(tài)度使他在與同學(xué)交流中總能保持自信和樂(lè)觀。

雖然我們都離開了他的世界，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他是我們青春黃金時(shí)代的代表。在他的故事中，我們可以找到我們的影子，看到我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想和追求。

李華的故事給我們帶來(lái)了很多啟示，那就是：每個(gè)人都有自己的獨(dú)特之處，無(wú)論何時(shí)何地，只要用心去感受，總會(huì)找到屬于自己的位置。

讓我們一起記住這個(gè)曾經(jīng)的青春黃金時(shí)代客，他的名字將會(huì)被銘記在每個(gè)學(xué)生的記憶中，成為我們青春的一部分。